Ανοητη απορια... ή μηπως...

[Lord Vek]

Ευχαριστω για τις απαντήσεις σας. Η επομενη μου ερωτηση (αν και θα με ενδιεφερε να μαθω για το νεφος πρωτονιων) θα ηταν με πιο τροπο τα ηλεκτρονια διαθετουν ενεργεια για την αιωνια κινηση τους και που την αποθηκευουν; Επισης, οι συγκρουσεις με αλλα ηλεκτρονια δεν θα επρεπε να τους αφαιρουν λιγη απο την ορμη τους; Γιατι δεν συμβαινει αυτο;

[lepouras]

εσύ θέλεις απλές απαντήσεις σε αυτά που ακόμα ψάχνει το cern. γιατί το ψαχουλεύεις τόσο?

[tsimpidas]

Θα ηθελα να σας εκφρασω μια απορια που εχω εδω και αρκετο καιρο, και που το ψαξιμο στο internet δεν εχει βοηθησει καθολου. Η απορια μου ειναι, γιατι η κινηση των ηλεκτρονιων γυρω απο τον πυρηνα του ατομου δεν σταματαει ποτε; δεν υποκεινται σε τριβη η συγκρουσεις; Εχω βρει στο internet απαντησεις του στυλ "Δεν το επιτρεπει η αρχη της απροσδιοριστιας", οι οποιες δεν με καλυπτουν. Θα ηθελα να ακουσω τις σκεψεις/αποψεις σας γυρω απο αυτο το θεμα. Ευχαριστω εκ των προτερων.

διάβασα ολες τις απαντήσεις που σου δώσανε.... μονο δυο έχουν ''ζουμι''

ομως υπάρχει και ''εκλαϊκευμένη'' εξήγηση.

καταρχήν όταν θες να πάρεις μια απάντηση στον κόσμο της φυσικής τότε αρχίζεις από το
αποτέλεσμα και οχι απο την αιτία.

ετσι στην πρώτη ερώτηση η απάντηση είναι οτι= η κίνηση των ηλεκτρονίων σταματάει !!!!! μόνο μέσα σε μια μαύρη τρύπα

μεσα στην μαυρη τρύπα η βαρύτητα ειναι τετοια που παραμορφώνει-αδρανοποιεί την βαρύτητα του ατόμου.

ετσι τωρα μπορούμε να εξηγήσουμε ευκολότερα το άτομο....

το ατομο εχει ιδικο βαρος ισο με την ακτινα των δορυφόρων του που ειναι τα ηλεκτρόνια τα οποια η ταχύτητα τους
ειναι ιση με την ταχύτητα του φωτος.

ετσι παμε στον επόμενο θεμελιώδη νομο της φυσικής που λεει = Η ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟΙΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ
δηλ,= αν το φεγγάρι μας ''ετρεχε'' με την ταχυτητα του φωτος τοτε
δεν θα βλεπαμε το φεγγάρι αλλα ενα στερεο κοματι πέτρας,, η αλλιως αν περιστρεψουμε ενα ξυλο 1 cm x 2m με
την ταχύτητα του φωτος τοτε αντι να βλεπαμε μια ταβλιτσα ενως πόντου θα βλέπαμε
ενα κυκλικό τραπεζι 2 μετρων το οποιο θα μπορουσαμε να το πιασουμε ή ακομη και
να κοιμηθούμε πανω του.

παμε ομως στο άτομο με τα ηλεκτρόνια του.. που οπως είπαμε=το άτομο εχει ιδικο βάρος ίσο με την ακτινα των δορυφόρων του

δηλ= τα ηλεκτρόνια τρέχουν με την ταχύτητα του φωτος στραθεροποιωντας την κίνηση γυρο απο το άτομο σε
ενα μέγεθος ίσο με την βαρύτητα του ατομου,,

δηλ= το μέγεθος του ατομου με τα ηλεκτρόνια του εξαρτάτε απο την βαρυτικη του ελξη=μικρότερη βαρύτητα μεγαλύτερο μέγεθος
,μεγαλύτερη βαρυτητα μικρότερο μέγεθος λογο της φυγοκεντρου δυναμης που οριζει την ακτινα των ηλεκτρονίων
γυρο απο το ατομο.

κατα προέκταση ο ογκος των πραγμάτων που βλέπουμε καθως και ολος ο κοσμος ειναι μια παραίσθηση της τροχιας των ηλεκτρονιων ΟΜΩΣ το βαρος μας ειναι αληθινο.

ετσι οταν το άτομο εισέρχεται μεσα σε ενα συντριπτικά μεγαλο βαρυτικο πεδίο τα ηλεκτρόνια μιωνουν την ταχύτητα τους
και ετσι μιωνεται και ο ογκος των αντικειμένων, εξου και η ικανότητα της
μαύρης τρυπας να καταπίνει ολόκληρους γαλαξίες.




τα παραπάνω απαντούν την ερώτηση σου.
αν δεν τα καταλάβεις με την πρωτη ξανα-ξανα-ξανα διάβασε τα και θα μπορέσεις να ενώσεις τις ''τελείες'' στις
απορειες σου.

[SRF]

Ευχαριστω για τις απαντήσεις σας. Η επομενη μου ερωτηση (αν και θα με ενδιεφερε να μαθω για το νεφος πρωτονιων) θα ηταν με πιο τροπο τα ηλεκτρονια διαθετουν ενεργεια για την αιωνια κινηση τους και που την αποθηκευουν; Επισης, οι συγκρουσεις με αλλα ηλεκτρονια δεν θα επρεπε να τους αφαιρουν λιγη απο την ορμη τους; Γιατι δεν συμβαινει αυτο;

Είναι ευχάριστο να βλέπεις αναζητήσεις από μαθητές Λυκείου σε πράγματα που οι πιό πολλοί νέοι (και μεγαλύτεροι τους) αδιαφορούν παντελώς ή και αγνοούν και την ύπαρξή τους ως μέρος της φυσικής, πχ ακούνε "τι μπορεί να κάνει ένα άτομο" και νομίζουν ότι αναφέρεσαι σε κάποιον Χ τύπο δίπλα τους!
Από την άλλη όμως έχω και μιά απορία!
Μαθητής Λυκείου? Και αυτές τις ερωτήσεις τις έχεις θέσει στον καθηγητή φυσική σου 'η όχι? Αν όχι, γιατί δεν τις έθεσες πρώτα σε αυτόν? Αν ναι... γιατί αναζητείς στο διαδίκτυο απαντήσεις? Εύλογη απορία νομίζω... αν και υποψιάζομαι την απάντηση!!!

[savnik]

Μαθητής Λυκείου? Και αυτές τις ερωτήσεις τις έχεις θέσει στον καθηγητή φυσική σου 'η όχι? Αν όχι, γιατί δεν τις έθεσες πρώτα σε αυτόν? Αν ναι... γιατί αναζητείς στο διαδίκτυο απαντήσεις? Εύλογη απορία νομίζω... αν και υποψιάζομαι την απάντηση!!!

Λές; Καθηγητής φυσικής και μάλιστα Λυκείου.

[lynx]

Συγνωμη... δεν του δωθηκε ηδη απο το ποστ #5 μια πολυ καλη απαντηση;
στα ιδια πλαισια δεν μπορειτε να του απαντησετε και στις υπολοιπες ερωτησεις του;
γιατι το κανετε τοσο δραματικο το πραγμα οτι δεν ειναι ευκολο και δεν γινεται και πεσμας
το υποβαθρο σου, κλπ;

σχετικα με το γιατι δεν ρωταει καθηγητη του να απαντησω
εγω που ισως τα εχω πιο προσφατα απο εσας;;

γιατι ειναι παπαρες!

αλλος ενας λογος ειναι γιατι το παιδι θελει να φτιαξει
βομβα μεγατονων! και ηρθε να ρωτησει εδω στην
πηγη.

@SRF no offence το λεω γενικα σε ολλους σας και οχι σε εσενα.

[Lord Vek]

Ευχαριστω για τις απαντησεις σας. Δεν είμαι μαθητης Λυκειου, εχω γνωσεις Λυκειου. Απλώς έχω αυτες τις αποριες αλλα δεν ειμαι καλος στα μαθηματικα για να αναζητησω σε σελιδες φυσικης στο internet τις απαντησεις.

[lynx]

γιατι με εκθετεις τωρα; εγω παω να σε δικαιλογησω.. πες και εσυ οτι φτιαχνεις βομβα μεγατονων...

[pet]

γιατι με εκθετεις τωρα; εγω παω να σε δικαιλογησω.. πες και εσυ οτι φτιαχνεις βομβα μεγατονων...

Παιδιά μη βαράτε... ηρεμία.


Λόρδε Βέκ, οι ερωτήσεις σου είναι προβληματικές, πρέπει να κάνεις μια συστηματική προσσέγγιστη στην γνώση που υπάρχει για να μπορείς ερωτήσεις που μπορεί να σε οδηγήσουν σε απαντήσεις.

Ναι κινούνται τα ηλεκτρόνια αενάως, γιατί τι να κάνουμε έτσι το βρήκαμε το σύμπαν. Σου είπα και πριν, η ερώτηση 'γιατί υπάρχει η βαρύτητα' δεν έχει νόημα (άλλο η αναζήτηση του βαρυτονίου, μετά θα ρωτάς γιατί υπάρχει το βαρυτόνιο).

Όσο για τις συγκρούσεις που λες, δεν είναι συγκρούσεις προφανώς αλλά σκεδάσεις και υπάρχουν και ανταλλαγές δυνητικών σωματιδίων κλπ κλπ . Ειπαμε το ηλεκτρόνιο
δεν είναι εντοπισμένο όταν είναι στο άτομο, τι συγκρούσεις ψάχνεις; σκεφάσεις σε δυναμικά υπάρχουν.

δεν γίνεται έτσι όμως η φυσική. Πάρε ένα βιβλίο μετρίως αναπτυγμένο, σύγχρονης φυσικής και κάνε μια σοβαρή προσσέγγιση, με ερωταπαντήσεις σε φόρουμ μόνο μπούρδες και θα μάθεις (και αυτά που σου λέω μπούρδες να τα θεωρήσεις).

[xlife]

Δεν νομίζω ότι παίζει μεγάλο ρόλο το επίπεδο λυκείου. Μια ερώτηση έκανε για να πάρει μια εκλαϊκευμένη απάντηση. Τώρα αν είναι εύκολο η δύσκολο να απαντηθεί αυτό είναι άλλο θέμα. Και γω τεε τελειωσα και έχω γράψει 4-5 πτυχιακές για γνωστούς , και η μια πήγε πολύ καλά.